写作强迫我用线性、具体的方式思考问题,表达心中看似明白的道理。
记得高中学习时很多人提到的一个检验自己真正学会与否的方法是讲给别人听,把对方当成三岁小孩。我当时觉得这个方法特别有道理,但就是没有主动找到同学实践这个方法。
之前的我也是,我认为写作特别重要,每当我想要写下来的时候都会给自己找各种理由,觉得自己还没准备好。
在当下,专注力缺失已经成为共识,被大家集体认可的恢复注意力的方法则是阅读和写作。知易行难,把这当作我的一个目标去完成。
写作强迫我用线性、具体的方式思考问题,表达心中看似明白的道理。
记得高中学习时很多人提到的一个检验自己真正学会与否的方法是讲给别人听,把对方当成三岁小孩。我当时觉得这个方法特别有道理,但就是没有主动找到同学实践这个方法。
之前的我也是,我认为写作特别重要,每当我想要写下来的时候都会给自己找各种理由,觉得自己还没准备好。
在当下,专注力缺失已经成为共识,被大家集体认可的恢复注意力的方法则是阅读和写作。知易行难,把这当作我的一个目标去完成。